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INSTRUMENTO
DE EVALUACION CONCILIO EXAMINADOR PARA PASTORES PROBANDO REGION DEL MAULE
Nombre de
Iglesia:……………………………………………………………………………………….
Nombre
PA:……………………………………………………………………………………………...
Nombre
PP:……………………………………………………………………………………………...
Fecha de la evaluación:………………………………………………………………………………….
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Tabla de criterios de evaluación y calificación |
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Criterios conceptos |
Insatisfactorio (I) |
Por Lograr (PL) |
Logrado (L) |
Bueno (B) |
Muy Bueno (MB) |
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Puntos |
0 |
1 |
3 |
6 |
10 |
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Calificación |
1.0 - 2.9 |
3.0 - 4.9 |
5.0 - 6.0 |
6.0 - 6.6 |
6.7 - 7.0 |
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Descriptores de evaluación |
% |
Evaluación por conceptos |
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Conocimiento Bíblico |
60
% |
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Conocimiento doctrinal y teológico |
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Vida práctica ministerial y ética |
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Trabajo de investigación o tesina |
20% |
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Calificación
Pastor Asesor evaluación y autoevaluación. |
10% |
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Calificación
de Iglesia local |
10% |
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Total |
100% |
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Calificación de Preguntas Concilio Examinador con
puntos:
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P1 |
P2 |
P3 |
P4 |
P5 |
P6 |
P7 |
P8 |
P9 |
P10 |
P11 |
P12 |
Total |
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Biblia |
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Teología Doctrina |
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Ética Minist. |
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Total |
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Pauta de Evaluación de trabajo de investigación o
tesina:
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Aspectos |
Descriptores |
Indicadores
de evaluación |
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I |
PL |
L |
B |
MB |
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TÍTULO |
El título es relevante y
logra evidenciar la postura y/o idea general frente al tema desarrollado. |
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INTRODUCCIÓN |
Se evidencia la
contextualización del tema a desarrollar. |
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Se evidencia la presentación
del tema. |
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Se evidencia claramente una
postura frente al tema. |
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DESARROLLO |
Se evidencia el uso y
desarrollo de 2 tipos diferentes de argumentos. |
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Se evidencia apoyo teórico
que valida la argumentación. |
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Se incluyen citas de otros
autores relacionados con el tema |
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El tema es desarrollado de
manera reflexiva. |
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CONCLUSIÓN |
Se evidencia una síntesis de
los argumentos desarrollados. |
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Se reafirma la postura
frente al tema. |
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ASPECTOS
FORMALES |
Se cumple con la extensión
solicitada en el desarrollo (15 planas) |
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Se cumple con el formato
solicitado: tamaño carta – Portada - fuente Arial 12 - Interlineado 1,5 –
margen normal y justificado – Desarrollo – Referencias Bibliográficas. |
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Se hace uso adecuado de la
norma ortográfica literal. |
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Se hace uso adecuado de la
norma ortográfica acentual. |
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Se hace uso adecuado de la
norma ortográfica puntual. |
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Se evidencia una redacción
coherente y cohesionada. |
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San Javier, 19 de
octubre de 2020.-
Pr. Benedicto Palma Albornoz
Presidente Comité de Ordenación
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